El curso “Estrategias para la enseñanza de la lectura en la infancia” tiene como propósito fortalecer en los futuros docentes las habilidades necesarias para planificar, diseñar e implementar estrategias didácticas para la alfabetización inicial en niños de 4 a 7 años.
A lo largo de 4 semanas se abordarán los fundamentos teóricos del aprendizaje lector, los métodos y estrategias más utilizados, el uso de recursos digitales y la creación de objetos de aprendizaje innovadores. El curso se desarrollará en modalidad virtual y asincrónica (20 horas) mediante actividades interactivas, colaborativas y creativas como foros de discusión, análisis de casos, elaboración de guiones, diseño de infografías, storyboards y proyectos digitales.
Al finalizar, los participantes habrán desarrollado competencias pedagógicas y tecnológicas que les permitirán integrar recursos digitales y estrategias motivadoras en la enseñanza de la lectura, favoreciendo una alfabetización inicial inclusiva, significativa y contextualizada.